人民网北京3月24日电 （记者董兆瑞）近日，有北京网友在人民网“领导留言板”上留言，为丰富中小学学生体育锻炼建言献策。
该网友表示，中小学体育锻炼一直是一个重要的教育内容和社会关注的焦点，近年来北京市出台了一些中小学体育锻炼的指导意见和政策，致力于不断提升中小学学生体质和体能，如加强跑步、延长课间活动时间等。尤其是跑步运动越来越得到专家的认可，在近年来很多中小学大力提倡跑步锻炼，这是非常好的锻炼方式。
但是部分中小学过于强调跑步锻炼，忽视了其他体育锻炼方式。据网友了解，雷竞技raybet部分中小学不再开展广播体操，上午、下午课间操全部改为跑步，体育课也提倡跑步。一个小学生平均每天跑步近3公里，适合体能较强的学生，一些体能和体质较弱的学生不能适应这样的强度，甚至出现跑步呕吐等情况。
该网友建议，推进中小学体育锻炼内容多样化、丰富化，既重视跑步锻炼，也丰富其他体育锻炼内容，避免过于单一。
针对网友的建议，记者从北京市教委了解到，日前，北京市出台了中小学“体育八条”，通过打造“能出汗的体育课”、大力开展学生“班级赛”、科学精准提升学生体质等八条举措，落实健康第一教育理念，构建以运动、卫生、心理、营养为一体的“大健康”教育格局，将身心健康教育融入学校全员、全方位、全过程育人体系。
其中，“体育八条”明确，学校进行课内、课间、课后服务一体化设计，需充分利用大课间和课后服务，组织学生开展球类、跳绳、踢毽、跳皮筋等不少于10个项目的轮换活动，确保义务教育阶段每名学生掌握至少2项运动技能。
此外，“体育八条”还提出，学校每学期要以班级为单位，组织学生开展形式多样、内容丰富的班级联赛，小学每班不少于5场，初中不少于4场，高中不少于3场，比赛项目可由学校因地制宜设计安排。校园足球、篮球、排球特色学校则组织学生开展相应“三大球”班级联赛，每班每学期不少于5场。
记者了解到，“体育八条”落地实施以来，北京市各中小学积极响应，深化落实“健康第一”的教育理念，在校园里掀起了运动热潮。特别是通过组织篮球、足球、跳绳等丰富赛事，为常规体育项目加入竞技元素，激发师生运动热情，引领健康育人新风尚。
新学期，北京汇文中学的“校园迷你马拉松”正式开赛，还组织开展了引体向上、仰卧起坐、三大球等各级各类的班级挑战赛。石景山区古城小学推出“运动吉尼斯挑战赛”，通过个人自选运动项目参与班级运动吉尼斯打榜，点燃了学生的运动热情。
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